為促進我校數(shù)字化教材的探索與建設，2024年11月14日上午，“職業(yè)教育數(shù)字教材建設的探索與實踐”專題講座在弘毅樓C102舉行。學校邀請了高等教育出版社數(shù)字教材出版中心職業(yè)教育分社高級編輯夏宇開展培訓，學校已立項教材及有意向編制數(shù)字教材的60余名教師參加了此次培訓。

夏宇編輯詳細講解了當前數(shù)字教材領域的政策導向與建設背景，數(shù)字教材的典型特征、創(chuàng)新功能、內容創(chuàng)作及有關編寫要求。通過培訓，教師們認識到教材和教學資源數(shù)字化是教育數(shù)字化的重要內容，也是教材建設工作的重要組成部分，建設高質量數(shù)字教材，是推進服務教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動、開辟發(fā)展新領域新賽道、培養(yǎng)數(shù)字時代高素質人才、建設教育強國的重要內容。培訓后，老師們就數(shù)字化教材編制中的具體操作及國家智慧教育平臺中數(shù)字化教材應用等問題進行了咨詢和交流。

下一步，學校將根據教師需求和實際進展，持續(xù)做好教師數(shù)字化教材建設工作，并以全面提高教材質量為重點，創(chuàng)新教材建設理念，不斷推進數(shù)字教材的開發(fā)和共享，賦能學校數(shù)字化建設與發(fā)展。（信息員：教務處   孫孟妍）