為進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平和課堂駕馭能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，2024年10月23日下午3點(diǎn)，本科教學(xué)部在致遠(yuǎn)樓四樓會(huì)議室開(kāi)展教師教學(xué)能力提升交流活動(dòng)，邀請(qǐng)?zhí)m州理工大學(xué)緱新科教授進(jìn)行課堂教學(xué)展示。蘭州理工大學(xué)新能源學(xué)院院長(zhǎng)李琪飛、在酒泉校區(qū)上課的教師及部門(mén)全體教師參加。

緱新科教授是甘肅省省級(jí)教學(xué)名師，是蘭州理工大學(xué)電信學(xué)院電工電子學(xué)科負(fù)責(zé)人。活動(dòng)中，緱教授以《常悟?yàn)榻讨溃侥苁谌艘詽O》為題，從自己的從教經(jīng)歷、教學(xué)感悟和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)方面進(jìn)行了交流。緱教授以電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的《電路》課程為例，講述了課程核心、分析方法、內(nèi)容體系以及課程在專(zhuān)業(yè)中的地位。緱教授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠把深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用通俗易懂的語(yǔ)言講授出來(lái)，并自然地融入了思政元素，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。參與交流的青年教師就課堂教學(xué)中存在的疑惑，與緱教授開(kāi)展了深入探討。

最后，在座的教師積極發(fā)言，紛紛表態(tài)，要在今后的教學(xué)過(guò)程中下功夫備課，潛心鉆研課程，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高課堂教學(xué)水平。

（撰稿：爾紅梅；終審：李玉軍）